六礼的内容是什么(六礼七出中的七出)
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一、中学生六礼六仪内容是什么
六礼指:仪容仪表之礼、言谈举止之礼、待人接物之礼、文明出行之礼、文明餐寝之礼、成长六仪之礼。六仪指:入学仪式、成长礼仪、青春仪式、成人仪式、毕业仪式、升国旗仪式。作为学生,应该牢记六礼六仪,做到这些,才能成为一个对自己,对父母,乃至对社会有用的人。
二、三从四德五伦六礼七出
1、所谓“三从四德”,其实就是三种道德关系和四种品德。
2、三从:未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子。
3、四德:妇德、妇言、妇容、妇功。
4、“五伦”,又称“人伦”,是人与人之间基本的道德关系,也就是我们通常所说的“五常”,即仁、义、礼、智、信。
5、六礼,是古代的婚姻礼仪。以六礼为代表的婚姻礼仪,是古代婚姻礼制的主干,在我国延续了2000多年,至今仍在延续。
6、“六礼”,早在周朝时期就已经出现了。六礼的名称分别是纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。
7、七出之条分别为:不顺父母,无子,淫,妒,有恶疾,口多言,盗窃。
三、“六礼三仪”主要有什么内容
1、六礼:仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼。
2、三仪:启蒙仪式、青春仪式、成人仪式。六礼:三仪:
四、六礼六仪的内容是什么
1、仪容礼仪:教育和引导未成年人在面部表情、体态、仪容、发型、衣着等方面注意文明礼仪,使其仪容整洁,衣着得体,干净整洁,具有良好的生活习惯。
2、言谈举止礼仪:教育和引导未成年人在日常言谈举止、正式交流等方面注意文明礼仪,做到言谈文明、举止大方、举止温文尔雅、谦虚友好。
3、待人礼貌:教育和引导未成年人在日常生活和具体场合的交往中注意文明礼仪,做到尊师、孝顺父母、热心助人、诚实负责。
4、文明出行礼仪:教育引导未成年人在旅游、观看表演比赛、步行、骑行、使用交通工具等活动中注意文明礼仪,注意规则,文明出行,爱护环境,遵守公共道德。
5、文明用餐和睡前仪式:教育和引导未成年人要注意文明礼仪等方面的日常在家用餐,用餐在公共场所,社交聚会,常规工作和休息,和宿舍睡觉,遵守秩序,节约地吃,睡觉文明记住安全。
6、成长礼仪:教育和引导未成年人在参加入学、成长、青年、成年、毕业、升旗等礼仪活动时注意文明礼仪,使其成为神圣的、尊敬的、启迪心灵的、传承的。
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